Девиз учителя начальных классов любимое изречение
УДИВЛЯЙСЯ! ФАНТАЗИРУЙ! ТВОРИ!
Молодой учитель. Когда люди узнают, что я работаю преподавателем, то делают ошарашенное лицо и начинают сыпать вопросами. А какую дисциплину ведешь?
В День города мы аплодировали нашим землякам, отличившимся в тех или иных направлениях деятельности на благо родного города. Каждому из них было торжественно присвоено звание «Человек года». С ней мы сегодня беседуем. Елена Анатольевна, откуда Вы родом, где учились и почему решили выбрать профессию учителя? Толстого по специальности педагогика и методика начального образования.
- Телефон "Ребенок в опасности" 8
- В проведении недели начальных классов принимали участие учителя начальных классов и все учащиеся начальной школы классы.
- В принципе, в наши дни представитель любой профессии, да и вообще любой человек, интересующийся хоть чем-нибудь, должен иметь один или несколько девизов в запасе. Педагоги не являются исключением, и на этапе обучения этой специальности уже неплохо бы предварительно позаботиться о девизе.
- Когда я только начал работать в школе, в седьмом и восьмом классах было по два часа физики в неделю, в девятом — три, в десятом — пять. Сейчас в стандарте выпускных классов — два часа.
- Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Особенно в России, где зарплата как школьных учителей, так и преподавателей вузов оставляет желать лучшего.
- День учителя у многих вызывает ностальгию по школе.
- Савенкова Ирина Валерьевна.
- Каждый из нас шел в первый класс с любопытством, замиранием сердца и предвкушением чего-то необычного.
- Обучение — это не только передача знаний, но и творческий процесс человеческого взаимодействия. В начальной школе особо значимы для ребенка — взаимоотношения с учителем.
Стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю». Во что верю я? Я верю в то, что каждый ребёнок талантлив, но талантлив по-своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог должна увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.
